ANTECEDENTE
Los maestros buscan acceder a un cargo de dirección presentando un proyecto educativo que debe ser aplicado durante su gestión.
Ayer culminó la defensa de proyectos educativos de los postulantes a direcciones de unidades educativas, distritales y subdirecciones dentro del proceso de institucionalización de cargos educativos, informó el director departamental de Educación, Hermenegildo Morales.
La dirección de educación organizó seis mesas de evaluación en la que los educadores presentaban sus propuestas y respondían las preguntas de los evaluadores.
“Los responsables calificadores son designados de acuerdo al reglamento de la convocatoria, hemos cumplido con toda la norma”, dijo.
Recordó que la prueba técnica teórica, llevada a cabo el martes 8 de diciembre, los maestros accedieron a presentar documentos para después presentar y defender los proyectos educativos que serán aplicados en caso de los educadores accedan al cargo.
Los directores que accedan a los cargos estarán en las direcciones hasta 2017 aplicando su proyecto educativo.
CLASIFICADOS
De los 704 postulantes, cerca de 60 por ciento accedió a esta fase tras rendir la prueba el martes, explicó Morales.
“Tenemos el 60 por ciento en varios cargos, para subdirectores tenemos un reducido porcentaje, direcciones distritales igual; el mayor porcentaje es en las direcciones de unidades educativas”, añadió.
Respecto de los problemas técnicos que imposibilitaron que se aplique la prueba el lunes 7, Morales dijo que fue una primera experiencia para que los maestros resuelvan la prueba mediante internet.
“Hemos tenido algunas limitaciones que vamos a tratar de corregir en el futuro porque hay que tomar varios factores para que se pueda hacer una evaluación rápida. Pedimos la comprensión a los profesores por algunas inconsistencias que se han visto en el proceso”, argumentó.
