Crisis económica en Argentina tuvo sus efectos en el comportamiento de la población escolar este año en Potosí. El director departamental de Educación, Javier Ortega, informó que los municipios que están en la frontera con Argentina tuvieron el retorno de estudiantes, motivados por las condiciones económicas del país vecino que hizo que sus padres retornen al país en busca de mejores condiciones de vida.

“En el caso de nuestras fronteras con Argentina, han retornado en algunos casos. Hemos tenido que hacer el trámite respectivo. Nuestros estudiantes, que son bolivianos, han retornado a hacer el trámite para que podamos tomarlos en cuenta dentro del sistema que es que es educación.

Al margen de Argentina, Potosí tiene municipios fronterizos con Chile, cuya situación económica es muy diferente.

La autoridad educativa afirmó que este fenómeno no ocurre con los municipios fronterizos con Chile, que en muchos casos, sus estudiantes prefieren estudiar cruzando la frontera.

“Lo contrario ocurre por las fronteras con Chile (…) Quizás nuestros estudiantes van al frente a pasar clases en las unidades educativas que tenemos que están en frontera. Eso de alguna manera influye

Estos temas no solo fueron analizados ahora que terminó la gestión, sino que fue motivo de análisis en los encuentros distritales del congreso educativo de meses pasados, en los que los educadores analizaron las estadísticas y vieron que es necesario que se invierta localmente en educación para evitar que los estudiantes migren.

“Nuestros gobiernos municipales tendrían que hacer el esfuerzo y darse cuenta que debemos invertir en educación porque en la actualidad quizá es mínimo el presupuesto que hace en la educación y simplemente va a lo que es el desayuno escolar, a menor porcentaje de equipamiento, menor porcentaje de refacción y alguna otra pequeña partida que prácticamente no alcanza”, afirmó.