Los datos educativos del Departamento de Potosí reflejan que los estudiantes que abandonaron sus estudios y quienes no aprobaron sus materias superan las metas previstas por las autoridades educativas.
El director departamental de Educación de Potosí, Javier Ortega, informó que la tasa de retención, es decir, de estudiantes que deben repetir el año, tenía una meta programada del 3.3 por ciento, sin embargo, se llegó al 5 por ciento.
"Hay que trabajar esta gestión, nos tiene que servir bastante estos datos para que podamos reducir que tenemos en la gestión 2026”, dijo.
Respecto de la tasa de permanencia, tenía una meta del 96,5 por ciento y se ha llegado al 94 por ciento.
“El tema de abandono y el tema de retención nos debe preocupar”, afirmó.
El abandono estaba proyectado que llegue al 4 por ciento y se llegó al 6 por ciento.
“Creo que todos estamos llamados para acortar esta brecha”, añadió.
En todo el Departamento, 13.331 estudiantes del subsistema de Educación Regular abandonaron sus estudios por diferentes, motivos, lo que generó preocupación a las autoridades educativas.
