Considerando los efectos del cambio climático, que este año ha acentuado la falta de agua en Potosí, se ha recomendado a los maestros y maestras incorporar en sus temas de enseñanza el cuidado del agua.

El director distrital de Educación, René Muruchi, informó que al margen de realizar el seguimiento a la situación de la dotación del agua para las unidades educativas, se quiere que temas sobre el uso razonable del agua sean impartidos en los diferentes grados de escolaridad.

“Dentro de los procesos pedagógicos de enseñanza y aprendizaje, se hable sobre el cambio climático, sobre todo sobre el tema del agua, como parte vitar, sustancial de la vida biológica y social de la humanidad”, dijo.

Dada la situación crítica de algunas unidades en zonas donde hay una mayor necesidad de agua, Muruchi dijo que se espera que a nivel general, los estudiantes comprendan la importancia del agua en este contexto en el que la poca cantidad de lluvias de meses pasados ha evitado tener los niveles suficientes de este líquido.

“Que se pueda hacer conocer por todos los docentes, no importando la especialidad correspondiente sobre el uso adecuado del agua, sobre el reciclaje del agua que se debe realizar no solamente ahora, sino ya en tiempos normales y ordinarios, porque ya estamos ingresando a la crisis del planeta en el tema de agua potable”, explicó.