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En la gestión educativa las evaluaciones son bimestrales de acuerdo con el nuevo modelo educativo que incluye la autoevaluación.
En la gestión 2016, el índice de reprobados en el Departamento se redujo en comparación a gestiones anteriores que alcanzaba el seis por ciento, informó ayer el director departamental de Educación, Hermenegildo Morales.
“Ha bajado al dos por ciento a nivel departamental. En ese sentido, creemos que eso es fruto de una evaluación más integral al estudiante”, dijo.
Recordó que a diferencia de gestiones pasadas, con las nuevas normas, el seguimiento al estudiante se realiza cada dos meses lo que permite mejorar las falencias que el alumno presenta en el proceso de aprendizaje. “Además de un seguimiento y acompañamiento pedagógico bimestral al estudiante que garantiza que a partir del primer bimestre se pueda brindar la ayuda necesaria, apoyar en las áreas en las que presenta más dificultades los estudiantes”, complementó.
Con el seguimiento a los estudiantes bimestre por bimestre, los estudiantes pueden llegar a fin de año conociendo su desempeño para aprobar o no la matera. “De esa forma pueden llegar hasta el cuarto bimestre con las competencias mínimas o los objetivos vencidos mínimamente y posibilitar que se pase al próximo año escolar”, complementó.
Respecto si durante esta gestión hubo casos en los que se presentó una gran cantidad de aplazados, Morales dijo que aún los últimos datos están siendo procesados por parte de las direcciones distritales.
