El viernes 16 de febrero terminó la fase de calificación de méritos y defensa de proyectos para los postulantes a cargos educativos que aprobaron el examen de la segunda convocatoria de institucionalización. Sin embargo, la segunda jornada estuvo marcada por interrupciones en el proceso, lo que motivó a cambio de lugar de recepción de defensa de los proyectos, por ejemplo, de postulantes en educación superior. Además de impases entre el magisterio y con la comisión calificadora. Fue convocada la Policía para poder culminar la jornada de evaluación.
Inicialmente, los problemas se presentaron en el recinto de la Escuela Superior de Formación de Maestros Eduardo Avaroa. El dirigente de la Federación de Trabajadores en Educación urbana de Potosí, Samuel Maygua, informó que a inicio de la prueba, algunos maestros no llegaron a ser evaluados, según los afectados, por no haber sido notificados sobre el horario en el que debían presentarse. Además se generó un clima tenso, por la llegada de efectivos policiales a ese recinto.
“Este proceso de institucionalización se ha manchado, y lo están politizando, inclusive con la fuerza pública”, dijo.
Similar postura tenía la dirigencia de la confederación de los maestros urbanos que cuestionaron el proceso de institucionalización.
