Se auditan los procesos de asignación de ítems en todo el Departamento.

La Dirección Departamental de Educación concluyó el proceso de auditorías a los procesos de ingresos a la ciudad de 2014 y halló cuatro casos con observaciones. Mientras que el restante 95 por ciento de los casos fueron corregidos.

El director departamental de Educación, Hermenegildo Morales, informó ayer que estos casos ascienden a cuatro.

“Son unos cuatro casos de maestros que no han ingresado con la categoría; de manera excepcional cuando no habían de especialidad. Son casos excepcionales”, dijo.

A estas alturas ya culminaron los procesos de 2014 y trabajan con los de 2015, agregó.

PROCESOS

Las auditorías que se han instruido a partir del Ministerio de Educación son programadas por gestiones.

Se han iniciado con la asignación de ítems de nueva creación de la gestión 2014. Estos resultados ya tienen su verificación, nos han instruido hacer una serie de implantación de acciones”, dijo.

De estas auditorías, el 95 por ciento de las acciones se ha corregido y subsanado. “Por alguna interpretación sesgada por parte de las direcciones distritales, que son la parte operativa, queda un porcentaje de situaciones que siguen siendo observadas”, añadió.

Por ello, esperan que en una nueva auditoría serán corregir al cien por cien las observaciones. Destacó que este trabajo fue importante para garantizar que los directores distritales puedan seguir las instrucciones para la asignación de ítems.

Además estas acciones tendrán su efecto para que se cumplan los tiempos de las convocatorias y los requisitos.

OBSERVACIONES

Sobre las observaciones al cinco por ciento de los casos, explicó que más que todo se deben a los respaldos documentales que deben tener todos los postulantes.

“Ocurre que en cada convocatoria solamente se ha requerido la documentación de los ganadores, no así de todos los participantes por excesiva acumulación de documentos”, ejemplificó.